制作泡泡水作文三年级

时间:2021-05-26 阅读: 作文整理:小鸭子

【篇一:制作泡泡水作文三年级

许峻杰

“泡泡吹起来啦!泡泡吹起来啦!”随着同学们的响声,我们开始了愉快又有趣的实验。

这个实验的名字叫“自制泡泡水”,准备的材料有:一小碗清水,洗洁精,白糖,量杯,搅拌棒,吸管。

首先用量杯接水,要四十毫升的水,然后再用另一个量杯放入二十毫升的白糖,接着再用量杯去接同样二十毫升的洗洁精。第一步,把清水倒入白糖中,第二步,用搅拌棒搅拌,这一步真是惊心动魄。先是朱嘉译搅拌,他屁股安安稳稳的坐在凳子上面,眼睛使劲蹬着量杯,手用了九牛二虎之力搅拌。然后有顺序的轮着搅拌,到我的时候,我就像个大力士,拉起袖子用劲搅拌。第二步搅得非常均匀。第三步也非常的有趣,是把刚才搅拌的液体倒入洗洁精里,洗洁精一瞬间飘到了上面,我轻轻一摇特别凝固。我感觉比清水摇的速度慢很多,而且上面还有好多个小泡泡,粘在了洗洁精上面,小泡泡就像一粒粒的小珍珠,美丽无比。第四步,还是搅拌,搅拌完了,上面有好多泡沫呀!

终于到了最开心,最有趣的时候啦!用吸管吹泡泡,我用一个细长的吸管,沾一些上面的泡沫,然后轻轻一吹。哇!一个轻轻的,软软的小皮球吹起来了,这时全场热闹非凡。有的人吹来了大喊大叫,还有的人吹起来得意洋洋,我也非常开心激动。

在我们玩的时候,老师告诉我了一个有趣的科学:水分子之间的吸引力,让这些水分子就像被黏在了一起一样,但如果水分子之间过度黏合在一起,泡泡水就不容易形成。洗洁精和白糖降低。

耶!这次的实验真成功,下次把材料带给别人一起玩。

【篇二:制作泡泡水作文三年级】

陈秉宏

“出来了”蔡乐天叫到。“有什么了不起!”我说。原来我们在玩自制泡泡水。

开始我们要准备:水,洗洁精,白糖,量杯,搅拌棒等等原材料。

实验开始了,老师给四个组都发了一个量杯,一个搅拌棒,一根吸管,我特别奇怪的想到:这些材料能干什么,难不成要用这些东西来做实验?不可能啊!正当我在想的时候,老师让我们四个组,各组派出一个人去打四十毫升水,可是我们组去的人去了好久也没来,别的组去打水的人回来了,我们组去打水的人才刚刚来到座位上。老师又给每个组一瓶二十毫升的糖,一瓶二十毫升的洗洁精。

老师让同学们把水倒入白糖中,现在的水变浑了许多,好像一杯被污染了的灰色水。那样子让人看了直起鸡皮疙瘩。接着我们用搅拌棒把白糖和水搅拌为一体,虽然颜色变为无色,可是味道真让我恶心,好像一杯过了几十天的变质了的水,那味道比过了几十天的水还要难闻。

我们再把“变质了的水”倒入洗洁精中,洗洁精好像和“变质的水”有仇一样,怎么也合不起来。突然,有人大叫一声:“我放反啦,原来他把洗洁精倒进了“变质了的水”里了,那洗洁精像丝绸一样在水中游动。最后,我们把洗洁精和“变质了的水”搅拌搅拌,那恶心的味道瞬间全无,味道像西瓜汁一样,如果有颜色,那真是西瓜汁呢!搅着搅着上面有许多小泡泡。

然后把吸管放在有小泡泡的水里搅一搅,然后一吹,一个小泡泡便飞了出来。这时,大家开始吹泡泡了,“我吹出来了”蔡乐天叫到。“有什么吹不起”我说。教室里一片欢笑。

泡泡的原理是:水分子之间的吸引力让这些水分子就像被黏在了一起一样,但如果水分子之间过度黏合在一起,就不容易形成。洗洁精和白糖降低张力。

你们觉得这个实验好不好玩?如果好玩,也来玩一玩吧。

【篇三:制作泡泡水作文三年级】

蔡乐天

“泡泡吹起来了,泡泡吹起来了!”同学们兴奋地大叫,你们知道这是什么实验吗?不知道的话就继续往下看!

今天的作文课上,老师带我们做了自制泡泡水,要用的材料有:水、洗洁精、白糖、量杯、搅拌棒。老师把这些材料发下来,让我们边听老师说的步骤边制做。把量杯装上40毫升的清清水,第二个装上20毫升的白糖,第三个装上差不多20毫升的洗洁精,将清水倒入装了白糖的杯子里,再搅拌……

在搅拌之前,我发现白糖和清水融合后,变成了浑白色,边搅拌边观察,量杯里的水逐渐变淡了,搅拌之后白糖水变得和清水差不多,搅拌时,杯里的水像一个小小的水龙头卷一样。

在跟洗洁精融合,我发现融合后洗洁精跑到上面去了,自然白糖水就跑到下面去了。老师又叫我们搅拌,搅拌时一些水泡泡浮了上来,最后实验成功了。我们拿着量杯和吸管开心的四处吹泡泡,愉快的,开心的吹。

我回家查了百度,想知道原理,原来是这个原理:水分子之间的吸引力,让这些水分子就像被粘在了一起一样,如果水分子之间过度黏合在一起,泡泡水就不容易形成,洗洁精和白糖降低。

这次实验真有趣,我喜欢这次实验。

【篇四:制作泡泡水作文三年级】

朱延

“哇,我吹出来了,我吹出来了!”只听教室里传出一阵阵欢呼声,这是在干什么呢?原来大家在制作泡泡水呢!

实验开始之前,林老师先发给我们一些材料,它们是水、洗洁精、白糖、量杯、搅拌棒等。

实验开始了,林老师让我们先将清水倒入白糖中,然后再搅拌。在倒入清水时,大家都皱着眉头,用手在杯下接着,生怕水漏出来。水刚倒入白糖时,虽然是一层白色,但是它就像起雾了一样,什么也看不清,他们又开始了搅拌,搅着搅着,搅拌杯里开始出现了漩涡。紧接着,水越来越清楚,最后,那水清得能微微的看到人影了。下面,我们又将那水倒装在有洗洁精的杯子里,一般来说,水应该是在上面的,而洗洁精却神奇的飞到了水的上方。看到了这一番景象,大家都很惊讶,但是没有一个人能说出这是为什么。最后一步,搅拌,我们疯狂的搅拌着,搅出了一个又一个的漩涡,那洗洁精好像孙悟空一样会七十二变!只见洗洁精摇身一变,没两分钟,就变成了泡泡水,所以我们就像一群刚学会飞的小鸟一样吹起来。

完了。我们纷纷去问林老师实验原理,我们得知了原理是:水分子之间的吸引力让这些水分子就像被粘起来了一样,但如果水分子之间过度黏合在一起,泡泡水就不容易形成。洗洁精和白糖降低张力。

听了这句话,我向林老师投去敬佩的目光。

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