有趣的游戏作文400字

时间:2023-02-03 阅读: 作文整理:小鸭子

【第1篇】

写纸条

我玩过老鼠靠墙、枪战和躲猫猫的游戏,但我觉得最好玩的是写纸条。

这个游戏要把全班同学分成四组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么?写完之后把纸条交给老师手中,由老师打乱,选一位小朋友抽出来读。

游戏开始了,我是第二组,我写的是小怪物。第一个上台的是王琦坤,他抽的是“清晨,迪丽热巴在超市吃人脑子”,大家哈哈大笑,有的人笑得肚子疼,有的人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太离谱了。还有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看电视”,这超人过得也太悠闲了,陈玉泽一边笑一边读:“下午,赵云在天空玩电脑。”古代人还能玩电脑,还是在天上玩,大家笑得上气不接下气。

这一节课真有趣,每天都像今天一样快乐该多好。

老师点评:本文记叙有序具体,能表达游戏的有趣,从日记中,老师看到了你巨大的进步。

【第2篇】

写纸条拼句子

今天作文课上,老师带我们做一个有趣的游戏——写纸条拼句子。

作文课刚开始,老师宣布完玩“写纸条拼句子”的游戏,教室里传来了欢呼声。

游戏开始了,老师把我们分成四组,给我们每个人发了一张纸。老师说:“第一组写时间,第二组写姓名,第三组写地点,第四组写做什么。”我们写好后就开始拼句子了,我们拼的句子稀奇古怪。

我们拼成的第一个句子是:傍晚,葛子妍在上海太空漫步。有的人说:“只有上海有太空吗?”有的人说:“葛子妍也太神了,还能飞。”还有更搞笑的是:“1512年,王子涵在江南河里跑步。”几百年前,小王出生了吗?

“哈哈哈……”教室里的笑声一阵高过一阵,我们都沉浸在欢乐的海洋中。

老师点评:游戏的过程写得具体生动,突出游戏时的欢乐气氛。

【第3篇】

有趣的游戏

“哈哈哈……”教室里传来了同学们欢乐的笑声,我们在干什么呢?让我来告诉你,我们在玩“写纸条拼句子”的游戏。

开始游戏了,老师把我们分成四组,分给我们一张小纸条,第一组写时间,第二组写姓名,第三组写地点,第四组写在干什么?开始拼句子了,同学们拼的句子可以说是各式各样,五花八门,稀奇古怪。老师让同学们按时间,姓名,地点,在干什么拼句子,我们最有趣的句子是:“2097年,夏雨菲在黑龙江游泳。”或“1512年,王子涵在江南河里跑步。”反正说的每个句子都让同学们都笑得合不拢嘴。

“哈哈哈……”教室里笑声一阵高过一阵,我都沉浸在欢乐的海洋中了。

老师点评:语言流畅,结构完整,小作者按事情的发展顺序,写明游戏的经过,突出欢乐的气氛。

【第4篇】

有趣的游戏

今天上作文课,老师带我们做了一个有趣的游戏——写纸条拼句子。

老师先把我们分成两组,然后把纸条发到同学的手中。第一组写的是时间,第二组写的是姓名,第三组写地点第四组同学写做什么?老师宣布游戏开始,同学们立即一本正经地写了起来。

同学们都写好了,老师说:“我要从你们当中抽一张出来,然后那几个同学按时间、姓名、做什么的顺序大声读出来,第一句是“4时26分,何建宇在中国上作文课”。4时26分,同学们还在睡觉呢,怎么可能还上作文课呢?最有意思的一句话是“2097年,程好在黑龙江游泳”,2097年,程好都九十岁了,她不可能去游泳的。同学们拼的句子稀奇古怪,同学们哈哈大笑,有的笑得肚子都疼了,有的笑得都流出了眼泪。

我希望下次上作文课还是很开心。

老师点评:活动过程写得具体,生动,突出游戏时的气氛。

【第5篇】

星期五,爸爸和我玩了一个有趣的游戏——叠垒乐。

游戏规则是这样的:木条三根为一层,垒叠好后,没人掷一次骰子,上面是什么颜色,就抽那一种颜色的木条,如果掷到“0”,就可以免抽一次。在抽时,使木塔倒塌的一方就输了。

我们先把五颜六色的小长方形木条三根一层,横竖交叉地叠整齐。我先掷,我拿起颜色骰子一掷,黄色就出现在我眼前——我要抽一根黄色的木条,我想来想去,觉得中间那根抽出来,“木塔”不会倒,就用一根木条把它轻轻地推了出来,说时迟,那时快,我不小心碰到了桌子,“哗啦”一声,“木塔”倒了下来,爸爸笑得合不拢嘴了,说“哈哈,你输了!”“这局不算,这局不算!”我不服气地说。我们的第二局就拉开了帷幕——

我和爸爸赛了很多次,都不分胜负,这回爸爸来了个“必杀计”——把最下面的木条抽掉了,“木塔”马上要倒了,我心里暗暗地想:掷到“0”吧,掷到“0”吧!结果,我真的掷到了一个“0”!爸爸绞尽脑计,想到了一个不让“木塔”倒的方法,抽完后,“木塔”竟然没倒!我咬了咬嘴唇,用力一掷,我又掷到了一个“0”,太好了!爸爸唉声叹气,说:“唉,不好了,我肯定要输了!”说完,他抽下一根木条,“哗啦”一声,“木塔”倒了!我赢了,我赢了!我大声欢呼道。

今天的游戏真有趣啊!

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