前几天的语文课上，我们开展了综合性学习——遨游汉字王国。连续几天的学习，我们四人小组分工合作，收获了和平时的语文学习不一样的知识和能力。老师布置我们自己动手上网查资料制作PPT，然后在课堂上小组展示。我们小组的活动是展示体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话。

我负责小组的上网找资料，刚打开网页，一个个方方正正的汉字整齐排列着跃入我的眼帘。这些汉字远看犹如鸿鹄群游，迂回绵延；近看却好像布阵排兵，井然有序。古老的方块汉字，一直传递着我们中华民族的文化讯息。

在百度栏输入“带谐音的歇后语”，很快出现条条歇后语。歇后语虽然短小，但语意精炼。有些巧妙借用了谐音，在揭开谜底那一瞬，冥思苦想的你会恍然大悟地大喊：太对啦!就是那样的。不信，你看：“十文钱掉一文”。你猜下句是什么？“久闻（九文）” ! 我一边精选适合展示的条目，一边赞叹中华汉字的奇妙。

古诗自古以来是中华文化长河里的瑰宝，耐人寻味、高度凝练的诗句不胜枚举，而用谐音抒发情意，却也有一语双关之妙，如“东边日出西边雨，道似无晴（情）却有晴（情）”。

再如左右工整的对联，这是我找到的“上联：下大雨麦子灌种。下联：旱高地田禾必干。 注：此联谐音夏大禹；墨子【春秋】诸子（麦、墨古同音）；管仲：【春秋】人物；汉高帝：【汉】高祖刘邦；田何：【汉初】《易》学大师；比干：【商】纣的大臣。”对联可以如此利用谐音，把历代名人排列，还依然能左右对仗，妙！

更搞笑好玩的是谐音笑话，你看：“兔子们，虾米们，猪尾巴！”其实是“同志们，乡亲们，注意吧！”我一看到就被乐得哈哈大笑，相信同学们也会笑得前仰后合的。

查资料的过程中，我深深地感受到汉字的博大精深。一个个有趣的汉字谐音，在表达的时候，背后隐藏的潜台词生动起来让句子变得更加吸引人。

虽然这次综合性学习即将结束，但我们在汉字王国探索遨游的步履永远不停！

【作文：谐音故事200字】

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【谐音故事】

　　有一位农夫，他很贫穷。　　有一次，他去卖菜，希望能挣点钱，便将菜价改变了许多。有人...阅读全文