篇一：难忘的老师
2007年9月，我到了崇文街小学读书。班主任姓郭，不到二十五岁就开始了小学老师的生涯，长而直的秀发，一双微微凹陷的眼睛，可看出她对我们的操劳。她口才极好，文笔也好。
那是开学的第一天，郭老师把我们领进教室，自此，我们便和郭老师结下了不解之缘。
听了郭老师讲的第一堂课，我就深深地喜欢上了语文，喜欢上了习作。老师讲的课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识新的知识，同时也教我们学习了很多习作方法。老师讲的每一个习作故事都让我们听得入迷，恍如身临其境，故事戛然而止，我们仍在发呆。
起初我们的习作不好，为了丰富我们的想象力，老师每堂课都会编一个引人入胜的故事，至今我听了老师的上千个故事，每一个都那么生动有趣。从事作家生涯需要丰富的想象力，这方面郭老师培育了我们，给我们开了窍。后来我们班同学的习作水平不断提升，成了全校引以为傲的习作特色班。老师告诉我们不要骄傲，要继续努力。听着老师的教导，看到自己的进步，同学们干劲更足了，写东西的热情也越来越浓烈了。
老师，我们感谢你教给我们知识，让我们拥有了写作的热情，你说过的每一句话我都会深深得记在脑海中！
篇二：难忘的老师又一个教师节来到了，我进入夫子庙小学学习已经一年了。
一年的时间，我和同学们学习了许多的知识，也认识了很多和蔼可亲的老师。有我们的班主任——语文王老师，她在学习上严格要求我们，要我们上课认真听讲，积极发言，作业按时完成。有同学学习进步了，她就在班上表扬他。如果退步了，王老师会和同学的家长交流，和同学谈心，鼓励同学，找出退步的原因，要我们改正过来，好好学习。在生活上，王老师也很关心我们，每当有同学不舒服的时候，王老师都来问候，我有一次生病了，把药带到学校吃，却给同学打翻了，王老师赶紧给我妈妈打电话，要妈妈送药过来，怕我没吃药，病会好不了。还有我们的数学老师——冯老师，他总是笑眯眯的，在下课的时候，同学们都喜欢和冯老师玩，不管我们怎么闹，冯老师都不生气，可是如果有同学在上课的时候不认真，冯老师就会批评他了。还有教我们英语的窦老师，教体育的石老师，教美术的小王老师，教做中学的贺老师······，我都喜欢他们。
妈妈和我说：“你在学校上课不要讲话，很多老师的喉咙都不好，因为一个班有四五十个孩子，有人讲话会影响别的同学听课，老师就要高声说，时间长了，老师的喉咙就会疼的。”我想老师真辛苦啊！
我们像那小苗，老师就是那辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们成长，给我们体贴的关怀，让我们长成茁壮的大树。老师，请让我对您敬礼，对您说一声：“教师节快乐！”
篇三：难忘的老师
微风吹过，蒲公英飞走，它总有离开母亲的时候；夏去秋来，果子成熟，它总有离开树枝的时候；冬去春来，春回大地，雪总有融化的时候。转眼间，这六年时光一闪而过，我们也该告别母校了，但在六年里，却有许许多多抹不去的记忆。
在小学生活中，我们最应该感谢的就是班主任郭老师了。她就像园丁一样，辛勤的培育我们，就像母亲一样，无微不至的关心我们。
记得二年级的一天，正值夏天，天气像小孩子的脸一样说变就变。上午还是阳光灿烂，下午就乌云滚滚。天上像打翻了墨水瓶一样黑。我们正在上最后一节课。突然，天上闪过一道光，随后一阵“轰隆隆”的响声，大雨倾盆而下。放学铃声一响，大家就冒雨冲出校门，和父母赶快回家。我跑到校门口，张望了半天也不见父母。我心急如焚，站在校门口的我见天越来越黑，心里也就越来越害怕，眼泪顿时夺眶而出，我在心中大喊：妈妈，你在哪里？正当我十分焦急的时候，一个甜美的声音从背后传来。我回头一看，原来是郭老师。郭老师温柔地说：“鹏凯，别着急，你妈妈可能有事。咱们先到门卫室去避避雨吧！”说着她拉住我的手，走进了门卫室。老师一边用毛巾给我擦头发，一边拿起手机给妈妈打电话。看着老师湿淋淋的衣服，她根本顾不上自己，我留下了感动的泪水。这件事老师可能早就忘了，可我永远也忘不了。
郭老师那一句句温暖的话语，永远烙在我的心里。郭老师对我的关爱，让我终生难忘。老师在我害怕的时候，用话语温暖了我的心；老师在我全身湿淋淋的时候，不顾自己湿透的衣服，一个劲的照顾我。这样关心自己学生的好老师，她的恩情让我没齿难忘！
篇四：难忘的老师快迈出学校的大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘好朋友和同学，难忘宽敞的操场，难忘鲜艳的小花园，最让我难忘的还是我的班主任——郭老师了。
郭老师是个20多岁的教师，瘦瘦的，就像我们的母亲一样。她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的。从来没有嫌弃学习不好的的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每一次不管是谁犯了错误，郭老师都会耐心地教育他，给他讲道理。她说话和风细雨，大家都爱听。她不仅教我们知识，更教会了我们做人。
郭老师从一年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真、严谨，对同学们的作业批改也很认真、仔细。记得有一次，郭老帅让我们写一篇400字的作文。我一听便埋头写了起来，生怕写慢了，耽误下课玩乐的时间。我用最快的速度写着，终于在下课前写完了。到了中午，我的作文本被发下来了，翻开一看，郭老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补上，不顺的句子改了，也帮我加了一些话。我读了老师修改后的作文，既生动又优美。我脸红了。为自己的敷衍了事感到羞愧，害得郭老师牺牲了午休时间来给我批改作文。郭老师常教导我们要多看、多想、多写，鼓励我们大胆写作文，一段时间后，连完全没有写作自信的我也爱上了写作，这都得归功于郭老师的谆谆教诲。
郭老师不仅传授给我们知识，也为我们的人生树立了榜样。今后无论走到那里，我都难忘敬爱的班主任郭老师。
篇五：难忘的老师
六年的小学生活一眨眼就过去了，六年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少，其中那一朵最珍贵的浪花就是我的老师。
在我刚开学的一天，第一个迎接我的是您。您给我留下的印象是那么温和亲切，使我一下子喜欢上了您。因为您，一个个字词都在陌生中变成了熟悉的好朋友。随着作文水平的提高，我和同学们都一样强烈地爱上了写作，我那平平静静的日记经您的指导充满了生机，日记里长出了小草，开出了小花，小鱼在里面欢快的游动。
难忘您那谆谆的教诲，您是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，您给我的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大，从点横竖撇到一个个方块字，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传播着信念和力量。
我记得三年级放学后的某一天，同学们陆陆续续被家长接走了，热闹的校园变得冷冷清清。可是我的爸爸妈妈还没来，站在校门口看着偶然从面前走过的陌生面孔，望着四周陌生的建筑，我真想哭。这时，班主任郭老师走过来，您用手轻轻地擦去我的泪水，说：“你的爸爸妈妈这个时候一定很忙。我们就在这里稍等一会，如果爸爸妈妈还不来接，老师送你回家。”郭老师是多么温和，我觉得她仿佛像妈妈一样关怀着我。
再一次仰望蓝天，我笑了。就让小学时光变成美好的记忆吧，我不会挽留，迎接我的将是更有趣的初中生活。
再见了，我的老师，真诚的祝福您身体健康，谢谢您陪伴我度过了愉快的小学时光。
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