【篇一：回荡在心中的声音作文】

　　天空中最亮的星星，请照亮我前行;冬日里的太阳，请给我一丝温暖;那回荡在心中的声音啊，请给我向前的动力。

　　那次学校要举行演讲比赛，我被选中。语文老师让我在全班同学面前试讲。我紧张急了，慢吞吞地起身，双手紧紧地攥着演讲稿。这一刻，教室里静极了，似乎连一根针掉落在地上都能听清。同学们都朝我望，我心里愈加忐忑不安。短短的几米讲台，我却觉得比万里长征还要漫长，我好像是走了一个世纪。踏上讲台，我的手和脚似乎不听使唤了，不断地抖动。我想强压下那份紧张，但刚出口的声音就带着颤抖。后面连续讲得结结巴巴的，字音也咬不准了。前排的同学似笑非笑的，我心里更没底了。我抬头望向老师，她却微笑着。我下定决心，什么都不望，打开稿子直接往下读。终于读完了，同学们的掌声响起来。我的脸热辣辣的，觉得那不是鼓励，而是对我赤裸裸的嘲笑。同学们注视着我，有嘲笑，有讥讽，有鄙视，我红着一张脸，不敢抬起头来，快步走向座位坐下来，把脸埋得更低。

　　下课了，老师把我叫到办公室。她对我说：“没有人天生就是成功者。努力了不一定能够成功，但如果你不努力只能失败。你是努力了不留遗憾，还是失败后徒留懊悔呢?加油，老师相信你一定可以。”她温柔地注视着我，我轻声应着。走到门口，我转过头望着她，她微笑着，那微笑在阳光的照耀下散发着光芒。她又用嘴型对我说了“加油。”虽无声，我却感受得到。我坚定了信念，大步向前走去。

　　终于，老师再一次叫我到讲台前试讲。我感受到那温柔的目光一直追随着我。那声声“加油”不停地在我心中回荡。我镇定了下来，开始演讲了。演讲完了，我深深地向她鞠了一躬。我在心里无数遍地感谢着她，若没有她的鼓励，就不会有现在的我。

　　在此后我人生的道路中，每当我感到疲倦、困乏、想要放弃时，想到这声回荡在心中的声音。我就充满活力，继续向前。

　　【篇二：回荡在心中的声音作文】

　　林间婉转动听的鸟鸣让我陶醉，窗外淅淅沥沥的雨声让我欣喜，母亲充满关爱的叮咛让我感动，朋友发自内心的鼓励让我振作……这世间美好的声音实在太多，但有一个声音却时常在我耳边回响，时常在我的心中回荡。

　　记得去年春天的一个假日里，我和几个伙伴一起去后山玩耍。我们走到山脚下，便听见一阵叮当叮当的凿石头的声音。循着响声向上望去，我看见一个人正在山上的那段陡坡上凿石头。我曾在那段陡坡上摔过好几跤呢，这个人在那儿凿石头做什么?

　　我们沿着山坡往上走，我终于看清楚了，这是一位五十多岁的老伯，腰系汗巾，右手紧握铁锤一上一下地挥动着。走到老伯身边，我看见他的额头上爬满了皱纹，脸上挂着密密的汗珠，一双粗糙的手，左手握钢杆，右手挥铁锤，不停地凿着、凿着。随着叮当叮当的响声，碎石飞溅，他的脚下出现了一级级石梯。我们就站在旁边，默默地看着。凿完最后一级石梯，他放下手中的工具，捶捶腰，费力地站了起来。他见我们在看他，就朝我们笑了笑。

　　“大伯，你凿这些石梯能赚多少钱?”我很好奇，不由得脱口而出。

　　“多少钱?”他笑着说，“为大家做点好事，还要钱?”

　　听了老伯的话，我顿时满脸通红。我怎么能这样说，我这是在贬低老伯的人格啊!

　　老伯收拾好东西，往山下走去。我和伙伴们喜滋滋地踏上老伯凿的石梯，轻松地走上了陡坡。我转过身去，看着老伯渐渐远去的身影，突然想到该问一下他的姓名，可是这位老伯的身影已融入春日的斜晖里了。

　　随着时光的流逝，老伯的面容我已经有些模糊了，但他的话语却刻在了我的内心深处，时常在我的心中回荡。我时常用他的话来鼓励自己，多做好事，不求回报。

　　【篇三：回荡在心中的声音作文】

　　从出生到现在，有一个声音陪伴我走过无数的日夜，那是母亲爱的低语，那是我心中最美的天籁。

　　――题记

　　妈妈又上夜班，又见不到她了。

　　这个星期她都是上夜班，晚上六点去，次日九点回，而我在早上六点去上学，晚上八点才到家，正好错过见面，我们之间的联系只能靠电话。

　　没有妈妈管着当然是好的，早上早上没有那赛闹钟似的催命的叫声，晚上没有她大吼不许吃多你又肥了。这小日子太惬意了，连上学似乎轻松了点。

　　但我仿佛还是被管着。早上六点准时一个电话叫我起床，晚上又一个叫我好好做作业好好睡觉。哎，比能见着她还让人心烦。

　　这不，刚回到家，她又打电话回来了。“你怎么才接电话，我都打两遍了，什么?才到家?今天在学校怎样?什么叫不怎样?我告诉你，要好好学习。今晚多学一会儿，等会儿吃个苹果就别吃其他的了，你也该注意身材了———瞧你那一身肥肉……”啪!我一下把电话挂了，她一唠叨起来可没完没了，我最讨厌她数落我一身肉，也不见每次吃饭时那大鱼大肉她往谁的碗里塞。

　　次日起床，果然又来电话了。“起床了，迟到了，别忘了多穿点衣服，过马路看红绿灯，别骑太快……”我打断了她，你再唠叨我就要迟到了，我随手挂断了电话。

　　这一天又过得波澜起伏。我订正英语试卷，可组长已经交了。全组都交了试卷只有我没交，于是我被英语老师一顿好骂。我又不是不想交，只是没来得及，何况组长没提醒我。我据理力争，又得到一顿好骂，我还被罚抄英语试卷一遍，我委屈极了，强忍着不流下眼泪。

　　到了晚上，晚自习结束，我在做作业，忘了时间，等我做完作业以后，班里只剩下住宿生了，我赶忙收拾东西，匆匆跑到校门口，果然，校门已关。我只好用蛮力推开校门，可是我才推开，另一边的门中出现了保安，他们将另一边的门打开，质问我为什么破坏公物，厉声问我是哪一班的，说要告诉杨主任去，又命令我将我推开的门推回去。还狠狠地对我说：“我可记住你了。”我分外委屈，他们在没确定学生是否全部离校之前为什么要关校门，而且保安为什么在另一边的保安室理，另一边明明是老师走的，他不在这边的保安室守着，却跑到另一边去了，还怪我推门，我越想越委屈，不禁鼻子一酸，险些哭出声来。

　　好不容易回到家，我听见熟悉的电话铃，我的鼻子一下子酸了起来，我摁下接听键，刚叫了一声：“妈”，泪就滚了下来，声音也哽咽了，我小声地抽泣着。

　　“哎，你这是怎么了?”妈妈似乎有些慌乱，“怎么了?别哭，有话慢慢说。”

　　她的声音失去了一贯的镇定，可以想到她是怎样的手慌脚乱。

　　“是不是不舒服，要不妈请假回来带你去看病?”她的话有点乱，听上去分外焦急。

　　我吸了吸鼻子对她说：“我没事，在学校受了点委屈，很难受。”

　　我听见她舒了口气，又问我：“什么委屈说给妈听听?”

　　她一提，我又想起英语老师的责骂，保安的质问与那恶狠狠的“我记住你了”。顿时眼泪像崩塌的洪水，我边哭边结结巴巴地说了事情的始末，希望得到她的安慰。

　　她听了我的哭诉，静了一会，缓缓对我说：“英语老师那件事，是你错了，你不该不交试卷，所以她罚你，你抄便抄了，抄完后去认个错，道个歉这事就完了。至于保安那件事，你不用怕，要是门被弄坏了，妈替你赔钱。这件事不是你的错，他敢去找杨主任我就去找校长!”最后一句，她说得铿锵有力，斗志昂扬。

　　我破涕为笑，心里突然有了底气，她又安慰了我一番，叮嘱往日说的话。真奇怪，曾经感觉那么刺耳的声音今天却觉得那么悦耳。

　　我拿着手机，回想起妈妈刚才说的话，她的声音欢快悦耳，我不安的心在她的声音的抚慰下，突然就安定了。跳动不安的心听到妈妈的声音，就像迷路的孩子找到了方向。在妈妈的怀里，孩子可以尽情的撒娇，不用畏惧外界的风雨。我在妈妈的声音里得到了安慰，于是我无畏来自外界的风吹雨打。我知道妈妈的声音是我听过最温柔的安眠曲与最铿锵的进行曲，它使我充满向前的力量，一路向前，风雨无阻。

　　我始终铭记这个声音，记得那晚打来的电话，记得妈妈温柔的鼓励，妈妈的声音陪伴了我十几年，我心中始终回荡着一个声音，它是最美的天籁，它以纯真诚挚的声音喊——母亲，母爱。

【关于声音的作文450字】

【第1篇】声音妈妈的声音，如春雨般温柔，如夏雷般严厉，如……妈妈的声音，引导我一步一步...阅读全文

【听听秋的声音仿写】

【篇一：听听，秋的声音】宋佳雯听听，秋的声音，大雁摆摆翅膀，“呼啦”，是给天空告别的话音。...阅读全文