自然现象是那么的神奇，又是那么的令人赞叹，它伟大而且神秘莫测，让人赞叹大自然的奇妙，下面是小编为大家提供的二年级自然现象的作文，我们一起来看看吧！
二年级自然现象的作文 篇1早晨，妈妈带我到店里玩，妈妈穿上了雨披，我像小蚂蚁一样钻到了雨披底下，妈妈开始出发了。我在雨披透明处，我看见了小雨滴；我看见，在路上开的汽车，它的头上一层脏灰，小雨滴，看见了，连忙洒下一滴滴雨水一会儿路上的每辆汽车都变的干干净净公园里的花朵本来很干操因为有了雨水滋润了它变的更娇艳。山上的大树没有S水分很干燥，因为有了雨水，滋润了它，大树变的更有水分。小雨滴真懂事啊！谁也离不开它。
二年级自然现象的作文 篇2一个月光皎洁的晚上，我正在埋头啃书，突然听见外面传来了哥哥的声音，他说：“快看，今晚的星星！”我疑惑的问：“每天晚上不都有星星么？”
我来到院子里，发现，有两颗星星竟然和月亮成了直线，一颗在月亮的上方，另一颗在月亮的下方。我回到屋里，丈二摸不着头脑，满脸的问号，“又有什么难题了？”妈妈问，我说：“为什么星星竟和月亮连成了一条线？”妈妈又说：“这是自然现象，大惊小怪的。”
晚上我躺在床上，翻来覆去地睡不着觉，满脑子都在想星星。到底是为什么呢？真是满脑子的问号，却不知道问谁啊。
二年级自然现象的作文 篇3雨是我们常见的自然现象，记得暑假的时候下了一场特殊的雨。
那天雨很大，我趴在窗前看，外面一片朦胧，前面的房子、树、车、人都看不清了。我还看见一张空着的蜘蛛网，上面的蜘蛛，一定是被风刮跑了，而且雨前风一定很大，其它好多小动物也都搬家了，我在想。
雨越下越大，从绿豆大的雨点变成蚕豆大的雨点，听到的只有“哗哗”的雨声和雨打在窗上“砰砰”的敲击声。外面的其它声音都被遮住了，汽车的声音听不见了，大人们说话的声音听不见了，所有的声音都不见了，只留下“哗哗啦啦”和“砰砰”。
多么大的雨，多么响的声音！
多美的雨景！多美的雨声！
这是一首大自然的歌曲！
二年级自然现象的作文 篇4在我们的生活中大自然是无处不在的，最常见的是蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫，不要看它这么小，一脚就可以踩死。他的力气可大了呢，身上背着比自己还要重的东西都还能跑很快，而且还是打架的小能手。他们也很勤劳，每天早上会排着整齐的队伍去找食物吃，我觉得它们更我们人类也是一样的。
蚂蚁也是一种传达的信息。以前我和妈妈在院子里散步的时候，看见蚂蚁在搬家，那时我还小，不懂。现在我知道了，是因为明天要下雨了，蚂蚁怕雨水把它们的房子给冲走了。所以要搬家。
我觉得蚂蚁太有趣了简直是一个小精灵！
二年级自然现象的作文 篇5早上，太阳暖暖的，风柔柔的，天空蓝蓝的，天上飘着朵朵白云，绿绿的草地上有好多美丽的鲜花。
大家都出来玩耍了。河边一棵大树上长满了又红又大的苹果，小猴正在树上忙着摘苹果。两只小鸟在树上跳来跳去，唱着欢快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引来了几只小蜜蜂在它头上飞来飞去。小松鼠在河边喂鱼吃美味的松果。青蛙跳到荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿跳出水面，它开开心心地游玩着。七星瓢虫在草地上懒洋洋地晒太阳。
多么和谐的大自然啊！
二年级自然现象的作文 篇6夏天来了，火红的太阳高高挂在天上，天空一碧如洗，远处有几朵白云飘过。
一条小河弯弯曲曲伸向远方，河水哗哗的向前跑着，水中一群群鱼儿游来游去，好像是在玩游戏。河岸旁一棵棵高大而葱翠的树挺拔的立在那里，真的像是一位位坚守在岗位上的士兵。远处连绵起伏的高山，一山绿、一山青、一山浓、一山淡。近处绿绿的草丛里盛开着一朵朵花，有红的，有蓝的，还有……突然草丛里跳出一只小兔子，它左瞧瞧右瞧瞧，好像是在欣赏大地妈妈的花衣裳。
啊！大自然真美呀！
二年级自然现象的作文 篇7一碧如洗的天空，好像用清水洗过的蓝宝石一样。几只小鸟在蓝湛湛的天空上不时地飞上飞下，你追我赶着。
在茂密的森林里，手拉手、肩并肩的大树像哨兵一样保护着大森林，有的抬起高傲的脸庞，有的低着头，还有的在乐呵呵地笑着，真是目不暇接呀！
一簇簇花儿在温暖的阳光下竟相开放，几条小鱼在清澈见底的小河里欢快的游着，他们好像特别的高兴，把一朵朵水花掀起多高。
多么美丽的景色啊，请大家要保护我们的大自然和小动物们。
二年级自然现象的作文 篇8这里的景色真美啊!
你看，湛蓝的天空就像洗过的水晶球，让你看一眼就会觉得很舒服。还有那条小河，清澈见底，如同一条透明的蓝稠子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。在空中，还飘着几片白云，这些白云有的像一匹骏马在奔驰，有的像一只小狗在啃骨头，有的像小猫在吃鱼……你在看，天空中有一群鸟儿，一会儿聚集在一起说悄悄话，一会儿有分散开，好想好想又有什么任务要去完成似的。现在，它们排成人字形的队伍飞走了。清澈的小河里，一群小鱼顶着水泡泡游过来，可爱极了，可是不一会儿，它们又一下子钻到深水里不见了。
同学们，大自然的景色美吧?我们要爱惜这大自然噢!
二年级自然现象的作文 篇9自然是美好的，美丽的。美丽的大自然带给我们快乐和欢笑，渴望和理想。这一天，崔老师带我们亲近自然，放风筝。
班长彭奕轩一吹哨子，我们就开始飞“理想”。啊！不一会儿，五颜六色的风筝飞向蓝天。这一幕让我眼花缭乱。当然我也不甘示弱。我跑得“快”，花了很大的力气才终于放了风筝。我很开心！但是当我高兴的时候，风筝又掉了下来，这让我感到很沮丧。然而，我又放风筝了，当我看着美丽的美人鱼时，我的脸上出现了幸福的微笑。我和他一起跑啊跑，他已经飞得很高了，但我想让他飞得更高，带着我的理想飞向蓝天。
我喜欢这种理想的飞行活动。
二年级自然现象的作文 篇10今天是个阳光明媚的日子。我们一家三口走进了五颜六色的大自然。看到了黄牛悠闲地坐着，还有蝴蝶在空中翩翩起舞，听到了小狗汪汪乱叫的声音，还有叽叽喳喳的鸟叫声，想起了一首古诗：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
我走到了菜地里，看到了农民伯伯辛苦的劳动，又想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我和爸爸、妈妈一起种菜，先是拿着铲子锄地，然后还给小菜苗浇水，我们忙得汗流浃背，但是我们心里很高兴。
二年级自然现象的作文 篇11自然，是我们都很熟悉的词汇，可你是否真正了解过它，又是否仔细聆听过它……
走进大自然，风儿像好客的主人，匆匆忙忙的来到我们身边，这下可好，树儿乐的拍起手来，花儿笑了，小草绿了……到处勃勃生机，呈现出生命的精彩！
大自然是一位伟大的音乐家，他用手指弹奏出专属于自己的音乐，这种声音没有谁能够模仿，它是由世界上的所有生命共同创造的曲子，独一无二……听，小溪又在卖弄自己美妙的歌喉，蟋蟀又在开始弹他那把吉他，小树、小鸟、瀑布……又开始了他们的演唱会。所有的生物都在用他们的生命来演绎，这就是他们音乐的不同之处。他们没有乐器，没有麦克，不是专业的，但他们的歌声来源于自然，美妙、无价……
二年级自然现象的作文 篇12大自然的声音异常美妙，但只能用心灵来聆听才能感受得到的。
【大自然的启示作文400字四年级】
大自然的启示我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文，让我懂得了：动物、植物是...阅读全文
【聆听自然的声音】
草地上，微风吹过，小草在风中把头摆来摆去，好像是在过这美妙的、醉人的音乐中；随着那...阅读全文