孟行悠的忍耐(nài )到了底线,抢过()话头嗤了句:主任,要不然你跟学校商量商()量,分个男女食堂出来得了。
迟砚写完这一列()的最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适。
贺()勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还(hái )把自()己整得有些感(gǎn )动,坐下来后,对(duì )着迟砚感()慨颇多:勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程(),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷()多有范,打死我我都说不出来。
教导主任这一()拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主()任的不(bú )是了?
孟行悠心头(tóu )憋得那股气()突然就(jiù )顺畅了,她浑身松(sōng )快下来,说话也()随(suí )意许多:你以前拒(jù )绝别人,也把话说(shuō )这么狠吗?
偏偏还不矫情不藏着()掖着,完全符合她打直球的风格。
孟行悠干笑()两声:可能因为我性格比较像男生,姐姐你()真的误会了
总归迟砚话里话外都是相信她()的,这份(fèn )信任让她心情无比(bǐ )舒畅。
贺勤这()个班(bān )主任,还真是被他(tā )们这帮学生小看()了(le )啊。
孟行悠的忍耐(nài )到了底线,抢过()话头嗤了句:主任,要不然你跟学校商量商()量,分个男女食堂出来得了。
迟砚写完这一列()的最后一个字,抬头看了眼:不深,挺合适。
贺()勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还(hái )把自()己整得有些感(gǎn )动,坐下来后,对(duì )着迟砚感()慨颇多:勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差(chà )啊,什么‘教育是一个过程(),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷()多有范,打死我我都说不出来。
教导主任这一()拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主()任的不(bú )是了?
孟行悠心头(tóu )憋得那股气()突然就(jiù )顺畅了,她浑身松(sōng )快下来,说话也()随(suí )意许多:你以前拒(jù )绝别人,也把话说(shuō )这么狠吗?
偏偏还不矫情不藏着()掖着,完全符合她打直球的风格。
孟行悠干笑()两声:可能因为我性格比较像男生,姐姐你()真的误会了
总归迟砚话里话外都是相信她()的,这份(fèn )信任让她心情无比(bǐ )舒畅。
贺勤这()个班(bān )主任,还真是被他(tā )们这帮学生小看()了(le )啊。